Escritora e educadora · Sinop, MT
Sobre Jaqueline Diel
Sou Jaqueline Diel, escritora e educadora em Sinop, Mato Grosso. Na educação e na literatura, encontro caminhos para conectar pessoas, acolher vivências e despertar reflexões.
01Formação acadêmica
- 2025 · Doutorado
Universidade Internacional Iberoamericana (UNINI), México. Concluído em abril de 2025. - 2011 · Mestrado em Educação
Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). - 2002 · Pedagogia
Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).
02Educação e encontros
- Professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Sinop/MT desde 2006, com experiência na Educação Infantil.
- Formadora do Programa PRO LEEI - Leitura e Escrita na Educação Infantil - Centro-Oeste.
- Integrante do Grupo de Estudos Tecendo Infância, da Universidade do Estado de Mato Grosso.
03Trajetória literária
Membro da Academia Sinopense de Ciências e Letras, ocupando a cadeira 08, cujo patrono é Loris Malaguzzi.
Minha escrita reúne histórias sobre infância, afeto, inclusão e reflexão. Abraçada pelas Pernas nasceu das vivências da pandemia; Quem é a mãe dessa casa? acompanha as descobertas de um menino com autismo; Espiral reúne textos e mensagens reflexivas.
Em parceria com Kelen Galvão, as obras Você conhece o X?, Você conhece a Lei Maria da Penha? e Agora Chega! abordam a violência contra as mulheres por meio da literatura.
O que move a minha escrita
Histórias tocam, transformam e dão sentido às experiências humanas. Minha marca nasce do desejo de ajudar pessoas a se reconhecerem em narrativas reais, compreenderem suas emoções e ampliarem seu olhar sobre si e sobre o mundo.
Missão
Conectar pessoas à leitura por meio de histórias e narrativas sensíveis que inspirem emoções, ampliem o olhar sobre a vida e contribuam para o desenvolvimento humano e emocional de forma leve, acolhedora e significativa.
Visão
Ser reconhecida como uma referência na literatura que conecta, emociona e gera aprendizado, levando histórias para escolas e diferentes públicos e inspirando pessoas de todas as idades a se relacionarem com a leitura como ferramenta de reflexão, pertencimento e transformação.